В настоящее время не только начальная школа, но и среднее звено (5-9 классы) переходят на новые стандарты образования. На уроках географии учитель формирует личностные, предметные, метапредметные универсальные учебные действия у учеников.

Ментальные карты называют ещё карты памяти, разума, мышления... Их составление на уроках географии развивает пространственное мышление учеников, метапредметные навыки, учит самостоятельности, воспитывает коммуникативные навыки

В курсе физической географии встречаются интересные факты о планете Земля

В курсе "Физическая география России" обучающиеся знакомятся с различными компонентами природы нашей страны. В каждой теме встречаются географические объекты (моря, заливы, равнины, реки..), которые нужно уметь показывать на карте. Для этого ученикам предлагается список номенклатуры всего года обучения.

В первой четверти восьмиклассники заканчивают тему "Россия на карте  мира". По её окончании им предлагаются вопросы к сдаче устного зачёта по теме.

Зачёт проводится по теме "Вторичный сектор экономики". Ученикам предлагаются вопросы на повторение материала о ТЭК, металлургии чёрной и цветной, химической, лесной, пищевой, лёгкой промышленности, машиностроении в России

После проведения школьного этапа олимпиады школьники готовятся к муниципальному этапу олимпиады по географии. Им предлагаются следующие задания

В начале учебного года проводятся входные контрольные работы по всем предметам, в том числе и по географии. Ученикам 9 класса была предложена работа по материалу за 8 класс на выявление остаточных знаний. Работы проведены. Предлагается провести работу над ошибками.

Ученики, отвечая на вопросы теста на листе бумаги в клетку, движутся в том направлении, которое указано перед вопросом. Линию ведут не прерываясь. Получается замкнутая линия, контур африканского животного